9月9日，北京市教委发布《对于进一步加强中小学生降服处置做事的宗旨》，提议中小学降服坚握学生自觉购买原则，学校可探索学生降服轮回使用，创新降服以旧换新、以小换大等回收运用机制，减少资源阔绰。

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《宗旨》明确，中小学不得以任何形态强制学生、家长购买降服或系结销售；允许学生按照方位学校降服面容、热沈，自行选购、制作降服。各区素养行政部门将制定降服处置和采购宗旨，按照学生自觉原则，制定本区降服采用采购范例进程，明确降服施行标准、采购时段及套数、订价机制、收费条目等履行。

降服供应和验收严格施行“明绚丽”轨制。中小学在经受降服时要进行检检讨收，稽查产物性量考研陈诉和质地绚丽。选购的降服应具备都全的裁缝及格绚丽和法定考研机构出具的本批次裁缝质地考研及格陈诉。各校采用降服实行“双送检”轨制，不得向学生家长收取考研用度。

《宗旨》提到，要扶直绿色环保简易理念，探索学生降服轮回使用模式，创新降服以旧换新、以小换大等回收运用机制，厉行节俭简易，减少资源阔绰。同期，学校要对家庭致力于学生、翻新义士子女、孤儿、残疾儿童等，罗致多种次序无偿提供降服，松懈其家庭经济做事。饱读舞企业、职业单元、社会团体和个东说念主等社会力量，公益捐助学校或学生降服。

各校还将设备由学生、家长、社会代表等多方参与的降服采用组织，全程参与面容探究、面料礼聘、热沈笃信、功能需求、价钱边界、采购形态、售后服务等采用采购法子，充分保险学生和家长对降服做事的知情权、参与权、礼聘权、监督权。

记者：李祺瑶